Nasze pomysły

2 kwietnia jest Dniem Świadomości Autyzmu. Został on ustanowiony w 2008 r. Szkoły i przedszkola, a także inne placówki użyteczności publicznej wzięły udział w akcji propagowania wiedzy na temat autyzmu i budowania wrażliwości społecznej w tym zakresie. Autyzm jest zaburzeniem rozwoju związanym z nieprawidłowym funkcjonowaniem układu nerwowego. Jeszcze niedawno uważano, Czytaj dalej…

,,Dzień Świętego Walentego To dzień dobry dla każdego! W tym dniu wszyscy to wyznają Że chcą kochać i kochają!” Cele: kultywowanie tradycji walentynkowej wzmacnianie integracji wśród dzieci podczas wspólnych rozmów i  zabaw wytworzenie pogodnego i radosnego nastroju zachęcenie dzieci do okazywania uczuć innym osobom ( kolegom, koleżankom, rodzicom i bliskim) Czytaj dalej…

15 grudnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Herbaty. W tym dniu przedszkolaki z grupy III wzięły udział w zajęciach z herbatą w roli głównej. Cele : zapoznanie z różnymi rodzajami herbat i sposobem ich przyrządzania, poznanie zwyczajów związanych z herbatą, rozwijanie i podtrzymywanie umiejętności społecznych, rozwijanie sprawności manualnej, integrowanie grupy. Dzieci dowiedziały Czytaj dalej…

W tym roku już po raz piąty przystępujemy do projektu na platformie eTwinning, polegającego na wymianie kartek świątecznych z dziećmi z całej Europy. W tym roku do projektu przyłączyła się ponad setka placówek, która podzielona została na kilka grup. Nasze kartki są już gotowe, pozostało je tylko wysłać i czekać Czytaj dalej…

Podsumowanie akcji #SzkołaPamięta 2021 Udział w tegorocznej edycji akcji MEiN „Szkoła pamięta” zgłosiło blisko 11 tys. placówek (10 784). W inicjatywę łącznie zaangażowało się ponad 1 451 mln uczniów oraz prawie 128 tys. nauczycieli. Zainteresowanie udziałem w przedsięwzięciu zgłaszały także placówki polonijne. W ramach akcji szkoły, przedszkola i placówki oświatowe realizowały różnorodne działania. O swoich inicjatywach Czytaj dalej…

Przedszkolny projekt edukacyjny „ Nasza mała Ojczyzna” Projekt skierowany do dzieci z naszego przedszkola. Przedszkolaki poprzez udział w różnorodnych wydarzeniach kulturalnych, warsztatach, zajęciach edukacyjnych poznają pojęcia i wydarzenia związane z polską historią. Celem projektu jest rozwijanie wiedzy o „ Naszej małej Ojczyźnie” oraz rozwój postaw i zachowań związanych z poczuciem Czytaj dalej…

Projekt realizowany w grupie III miał na celu budzenie zainteresowania dzieci dziko żyjącymi zwierzątkami, które jednocześnie bytują blisko ludzkich siedzib. Dzieci dowiedziały się, co jest pożywieniem jeży, jaki jest ich tryb życia, jak wygląda ich zimowy sen. Przedszkolaki wykonały pracę plastyczną z użyciem materiału przyrodniczego oraz korzystały z tablicy interaktywnej Czytaj dalej…

W roku przedszkolnym 2021/2022 w naszym przedszkolu realizowany będzie projekt edukacyjny „Zdrowie na talerzu”. Edukacja zdrowotna jest to proces, w którym dzieci nabywają umiejętności dbania o zdrowie własne i społeczności, w której żyją. Jest podstawowym prawem, powinna być więc obecna na co dzień w ich życiu i doświadczeniach przez całe życie. Czytaj dalej…

Projekt edukacyjny „Jabłko” realizowany w Grupie II od 27.09 do 01.10. 2021r. Jesień to okres, w którym owoców jest pod dostatkiem. A jabłko jest tym owocem, które jest znane dzieciom. Zapytałyśmy je więc, jakie owoce lubią najbardziej. Z analizy naszych rozmów i obserwacji wywnioskowałyśmy, że dzieci lubią jeść jabłka. Zaproponowałyśmy Czytaj dalej…

W roku szkolnym 2021/2022 Grupa I realizować będzie projekt ,,Liście”, podczas którego zgłębiać będzie sekretyotaczającej nas przyrody. Dzieci bardzo chętnie angażują się w działania projektowe, odgrywając rolę odkrywcy i badacza. Projekt liście wprowadza dzieci w czas przejścia w okres jesieni. Temat projektu dotyczy liści drzew rosnących w parkach oraz w Czytaj dalej…

W roku szkolnym 2021/22 w grupie II realizowany będzie projekt edukacyjny: „ W świecie Teodora i Momo”.       Przedszkolaki w zabawnym  towarzystwie smoka Teodora oraz  nietoperza Momo poznawać będą świat dźwięków i liter. Cele projektu to: – kształtowanie umiejętności właściwego oddychania – rozwijanie wrażliwości słuchowej – rozwijanie słuchu fonemowego u Czytaj dalej…

Jednym z projektów, w którym bierze udział gr III, IV i V, jest projekt bazujący na bieżącym kierunku polityki oświatowej oraz spójny z ogólnym kierunkiem i koncepcją pracy przedszkola. Inicjatorzy projektu: Aneta Nowak Ewelina Nabożna Magdalena Rybarczyk Monika Jasińska-Fidor Magdalena Poneta Anna Chojecka Jesienne kółko i krzyżyk 2. Zielnik 3. Czytaj dalej…

A oto pomysły naszej logopedki, cioci Kasi: „Jeden, dwa, trzy Ładnie mówię Ja i Ty !” Program własny profilaktyki logopedycznej dla dzieci przedszkolnych wspomagający rozwój mowy, rozwijający analizę, syntezę słuchową i wzrokową oraz orientację przestrzenną.  Głównym jego celem jest stymulacja rozwoju mowy dzieci oraz zaangażowanie rodziców w ten proces. „Logopedyczne pocztówki” Czytaj dalej…

Nasze Przedszkole bierze udział w nowej XIV edycji (realizowanej w roku szkolnym 2021/2022) programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. Jest to nasz kolejny raz. Jest to największy ogólnopolski  program edukacji ekologicznej, który wprowadza dzieci w piękny świat natury oraz uczy ochrony przyrody. Bohaterem wszystkich materiałów programu jest Kubuś, który pokazuje dzieciom piękno natury Czytaj dalej…

Opakowania typu butelka PET są powszechnie użytkowane w gospodarstwach domowych. Rocznie na polski rynek trafia ich ponad 200 tysięcy ton. Poddawanych recyklingowi jest ok. 50 % z nich, pozostałe trafiają na składowiska lub do spalenia. Tymczasem, PET to doskonałe tworzywo do przetworzenia. Odpowiednio zagospodarowane może otrzymać drugie życie w postaci Czytaj dalej…

Jednym z pomysłów, jaki realizujemy w naszej placówce w grupie III w roku szkolnym 2021/2022, jest innowacja pedagogiczna „Małe smyki pamiętają wierszyki”. Rozwój pamięci dziecka zależy od warunków jego życia. Wiek przedszkolny odgrywa ważną rolę w całym rozwoju pamięci człowieka. Pojemność pamięci u dziecka w tym okresie powiększa się szybko, Czytaj dalej…

Podobnie, jak w zeszłym roku, grupy III i IV wezmą udział w zadaniach projektowych z Małym Misiem. Razem z Misiem przedszkole biorące udział w projekcie realizuje kierunek polityki MEN: Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno – pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych – rozwijanie Czytaj dalej…

W roku szkolnym 2017/2018 Przedszkole nr 4 w Piasecznie rozpoczęło współpracę międzynarodową w ramach projektu eTwinning. Współpracę tę kontynuujemy w kolejnych latach, poszerzając działania o kolejne projekty. eTwinning oferuje platformę współpracy dla pracowników szkół (nauczycieli, dyrektorów szkół, bibliotekarzy, itp.) z jednego z krajów europejskich, które tutaj komunikują się, współpracują, realizują Czytaj dalej…