W roku szkolnym 2023/2024 pedagog specjalny, Pani Aneta Nowak, realizować będzie autorską innowację pt. „Na problemy – bajki poczytajki”. Zalożenia innowacji pedagogicznej w oparciu o czytanie dzieciom w wieku 3,4,5 i ,6 lat bajek terapeutycznych: – Rozbudzenie zainteresowań i kompetencji czytelniczych wśród przedszkolaków, -Kształtowanie postaw, -Wychowanie do wartości, -Wyzwalanie pozytywnych Dowiedz się więcej…
W roku szkolnym 2023/2024 wszystkie przedszkolaki biora udział w OGÓLNOPOLSKIM PROJEKCIE EDUKACYJNYM BAJKI – POMAGAJKI – czyli o magicznej mocy bajkoterapii. Głównym założeniem projektu jest czytanie bajek. Projekt skupia się na konkretnych problemach dziecka: rozwijanie wiary we własne siły, poczucie bezpieczeństwa w domu i poza nim, umiejętność współpracy, samodzielność, lęk Dowiedz się więcej…
1. Zadbaj o właściwy sen dziecka– wyspany mały człowiek jest bardziej ugodowy, chętny do współpracy oraz działania. 2. Bądź uważny na potrzeby fizjologiczne Twojego malucha i staraj się, by ono było ich z każdym dniem bardziej świadome. Mów do niego: „O, coś się kręcisz, może chce Ci się sikać/kupę”, „Chyba Dowiedz się więcej…
W dniu 20.02.2023 roku nasze przedszkole odwiedziła telewizja TVP3. Pani Dyrektor i przedszkolaki wzięli udział w nagraniach dotyczących systemu rejestracji godzin pobytu w przedszkolu. Materiał do obejrzenia pod linkiem: https://warszawa.tvp.pl/66450229/20022023
Gmina Piaseczno otrzymała akredytację Erasmusa w sektorze edukacji szkolnej, dla koordynatora konsorcjum mobilności. Główny cel konsorcjum, którego liderem i Organem Prowadzącym jest Gmina Piaseczno, to wsparcie placówek oświatowych, w przystąpieniu do programu ERASMUS+ oraz wsparcie we wdrażaniu wysokiej jakości działań w ramach tego programu z wykorzystaniem posiadanych kompetencji, doświadczenia i Dowiedz się więcej…
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PIASECZNIE NA ROK SZKOLNY 2022/2023 SKIEROWANA DO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I ICH RODZICÓW TYP ZAJĘĆ PROWADZĄCY TERMIN GRUPA ODBIORCÓW INTEGRACJA SENSORYCZNA KILKU RÓZNYCH SPECJALISTÓW CAŁY ROK DZIECI OD URODZENIA DO UKOŃCZENIA KL. III SP ZAJĘCIA GRUPOWE „TERAPIA POPRZEZ ZABAWĘ” DLA DZIECI W WIEKU 4-5 LAT Dowiedz się więcej…
Z przyjemnością informujemy, że nasze przedszkole otrzymało certyfikat „LIDERA DOBROSTANU”!!!!
Drodzy Rodzice, Czytanie książeczek dotyczących pójścia do przedszkola może być wspaniałym sposobem na wsparcie Waszego dziecka w rozpoczęciu nowego rozdziału w jego (i Waszym) życiu. Oto ich krótki przegląd- wszystkie pozycje są dostępne w oddziale dla dzieci i młodzieży w bibliotece w CEMJ Na dobry początek warto pobawić się z Dowiedz się więcej…
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego Podstawa programowa wychowania przedszkolnego wskazuje cel wychowania przedszkolnego, zadania profilaktyczno-wychowawcze przedszkola, oddziału przedszkolnego zorganizowanego w szkole podstawowej i innej formie wychowania przedszkolnego, zwanych dalej „przedszkolami”, oraz efekty realizacji zadań w postaci celów osiąganych przez Dowiedz się więcej…
Znaczenie właściwego sposobu odżywiania w przedszkolu Właściwe odżywianie dzieci w wieku przedszkolnym jest czynnikiem warunkującym ich optymalny rozwój fizyczny, umysłowy i społeczny. W znacznej mierze ma decydujący wpływ na jego dalszy rozwój. Nieprawidłowe żywienie powoduje natomiast zaburzenia procesów wzrastania i biologicznych procesów życiowych. Duży wpływ na prawidłowe żywienie dziecka ma Dowiedz się więcej…
W roku szkolnym 2017/2018 Przedszkole nr 4 w Piasecznie rozpoczęło współpracę międzynarodową w ramach projektu eTwinning. Współpracę tę kontynuujemy w kolejnych latach, poszerzając działania o kolejne projekty. eTwinning oferuje platformę współpracy dla pracowników szkół (nauczycieli, dyrektorów szkół, bibliotekarzy, itp.) z jednego z krajów europejskich, które tutaj komunikują się, współpracują, realizują Dowiedz się więcej…
Szanowni Rodzice, od najmłodszych lat wasze dziecko jest zanurzone w języku i coraz częściej nie jest to jedynie język ojczysty, ale również obcy. Maluchy spotykają obco brzmiące słowa na każdym kroku, a społeczeństwo dąży w stronę wspierania wielokulturowości i otwarcia na świat za pomocą narzędzia, jakim jest język angielski, który Dowiedz się więcej…
